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“思政课学习之星”第三届全国高校大学生马克思主义理论学习夏令营在吉林大学闭营

来源: 发布时间:2019-07-31 10:14
【文/吉林大学报研究生记者 尹程程】7月26日下午,由教育部社会科学司、教育部高等学校思想政治理论课教学指导委员会联合主办,吉林大学马克思主义学院承办的“思政课学习之星”——第三届全国高校大学生马克思主义理论学习夏令营闭营仪式在吉林大学东荣大厦八楼报告厅举行。教育部社会科学司副司长徐艳国,___委教育工委___、教育厅副厅长潘永兴,吉林大学党委___、纪委书记李忠军,吉林大学马克思主义学院相关负责人等以及来自全国各高校的56名大学生参加了闭营仪式。

来自中国人民大学的学生代表分享了参加此次夏令营的收获及感悟。他认为本次夏令营是一场思想的交锋,智慧的碰撞,情感的升华,营员们加深了对马克思主义的认识,坚定了马克思主义信仰,深入理解了思想政治教育,也收获了深厚的友谊。

吉林大学马克思主义学院副院长石瑛在教师代表发言中表示,本次活动旨在推动___新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,增强大学生对思政课的获得感。这是一次思想政治理论学习的盛宴,也是一次短暂深刻的学术锻炼之旅。活动主要包括四个方面的内容:加强马克思主义理论修养,提升____;加强主题教育,加强四个自信;体验魅力思政课,增强获得感;提升能力水平,结下深厚友谊。她认为“思政课学习之星”的“星”包含三层含义,即点亮、照亮、闪亮,希望同学们能点亮心中的信仰,照亮身边的朋友,闪亮今后的人生。

吉林大学马克思主义学院____霍志刚宣读“思政课学习之星”夏令营优秀营员标兵名单,徐艳国、潘永兴、李忠军为优秀营员标兵颁发证书。

徐艳国在讲话中阐述了举办“思政课学习之星”夏令营的重要意义,解读了______“318”学校思想政治理论课教师座谈会的核心精神。他从办好夏令营的层面提出几点建议:一是完善课程体系,加强理论学习与实践呼应;二是着眼于思想政治教育总体建设,完善工作机制,畅通渠道;三是完善活动的数据库,建立回访、追踪机制。同时,他向全体营员提出四点要求:一是自觉用___新时代中国特色社会主义思想塑魂成人。用______对青年的希望和要求来规划自己的成长,助推个人发展;二是真正做到马克思主义基本原理的融会贯通,掌握马克思主义的立场、观点和方法。三是发挥思政课学习之星的示范带头作用,自觉学习、研究和传播马克思主义,特别是___新时代中国特色社会主义思想,才能做到学习更有目标,发展更有动力,成长更有方向。

据悉,本次夏令营于2019年7月22日开营,历时5天,聘请国内著名马克思主义理论专家韩喜平、陈秉公等教授进行授课,共设置4场马克思主义理论学习讲座、4堂优秀思政课体验、3场现场教学、2次分组研讨和1次马克思主义经典著作导读,同时安排了主题班会智慧课堂、红色电影赏析等活动,拓宽了营员们的理论视野,提升了思政课的获得感,为营员们成长为全面发展的社会主义建设者和接班人奠定了良好基础。

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